Японское исследование, сравнивающее способности кошки и ребёнка.

Специалисты из Университета Азабу в Токио набрали тридцать одну кошку для оценки обучаемости словам. Они поочерёдно ставили каждого из кошаков перед ноутбуком и показывали две анимации по девять секунд, одновременно проигрывая аудиозаписи слов, соответствующих картинкам.

Слова были придуманы учёными чуть раньше, никто их не слышал: "керару"- сине-белый единорог, и "парумо" - солнышко.

Усатые студенты наблюдали за видео.

Во второй части эксперимента кошкам снова показывали эти же картинки, но звуковое сопровождение не всегда совпадало. Так, керару становился солнышком, а парумо - единорогом.

Именно реакция испытуемых на эти подмены и интересовала учёных.

Анализ данных показал, что при подмене понятий кошки дольше задерживали взгляд на изображении, как бы пытаясь разобраться, что не так.

Разница во времени была достоверной.

"Мы заметили, что у кого-то из кошек расширялись зрачки, когда они видели несоответствие между словом и изображением. Было очень любопытно наблюдать, насколько серьезно они отнеслись к этому опыту," - отмечает один из авторов исследования Сахо Такаги.

В качестве группы сравнения были детишки четырнадцати месяцев. Им показывали такие же картинки с теми же комментариями. Выяснилось, что детям нужно гораздо больше времени до того, как они начнут задумываться над подменёнными картинками. В среднем им понадобилось четыре занятия по 15 секунд, т.е., 60 секунд, а не 18, как для котиков.

Комментарий Антизож.

На самом деле, сравнивать мозг ребёнка и взрослой кошки не совсем этично, всё-таки модели развития у них различаются. Вышеописанный тест был больше адаптирован под кошек, а не под людей, что и дало им преимущество.